Являясь универсальным языком, музыка является ключевым элементом как в наведении мостов между различиями, так и в мечтах об обществе без границ. Более того, молодые люди, которые растут и учатся в Болгарии сегодня, являются будущими гражданами мира и должны иметь возможность активно участвовать в общении без предрассудков. Таким образом, учебные материалы в этой области должны, с одной стороны, отражать и воссоздавать социальное разнообразие общества, а с другой стороны, поощрять учащихся к восприятию разнообразия в духе равенства.

Наш анализ сосредотачивается на вопросах разнообразия и равенства, на тех способах, какими они появляются на всех уровнях получения опыта молодыми людьми на занятиях музыкой. Мы также предлагаем способы, с помощью которых может быть повышен межкультурный потенциал учебных материалов для 9-го класса.